Why do we learn modern foreign languages?
Our MFL mission at Ark John Keats Academy is to ensure that pupils can manipulate the language accurately and confidently. Pupils are curious and feel passionately about the importance and relevance of languages and want to pursue them further.
We believe that language learning goes much deeper than the language itself. All year groups are not only exposed to the target language but also to the culture, history, literature and politics that surround the language itself. We provide a deep understanding of another language to improve pupils’ native tongue, communication, empathy and understanding skills.
Our approach
Our approach falls into three main categories:
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Vocabulary
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Grammar and linguistic structures
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Cultural practices and trends in Francophone countries
The themes studied across all key stages fall into the following categories:
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Identity and culture
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Local area, tourism and travel
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Education
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Future aspirations and the world of work
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International and global events and
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French society and politics
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Francophone literature and media
Year 3
Autumn |
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Introductions |
Spring |
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Les animaux |
Summer |
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La nourriture |
Year 4
Year 5
Autumn |
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Ma routine |
Spring |
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Les sports |
Summer |
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La musique |
Year 6
Autumn |
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Les fêtes |
Spring |
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Ma ville |
Summer |
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Les vacances |
Year 7
Autumn 1 | Autumn 2 |
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Moi-même |
Moi-même |
Spring 1 | Spring 2 |
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Le collège |
Le collège |
Summer 1 | Summer 2 |
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Ma ville |
Ma ville |
Year 8
Autumn 1 | Autumn 2 |
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Ma vie ado |
Paris |
Spring 1 | Spring 2 |
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Mon identité |
Chez moi |
Summer 1 | Summer 2 |
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Quel talent! |
Revisions |
Year 9
Autumn 1 | Autumn 2 |
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Qui suis-je? |
Qui suis-je? |
Spring 1 | Spring 2 |
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Mon temps libre |
Mon temps libre |
Summer 1 | Summer 2 |
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Jour ordinaire, jours de Fête |
Jour ordinaire, jours de Fête |
Year 10
Autumn 1 | Autumn 2 |
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De la vie à la campagne |
De la vie à la campagne |
Spring 1 | Spring 2 |
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Les vacances |
Les vacances |
Summer 1 | Summer 2 |
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Au collège |
Au collège |
Year 11
Autumn 1 | Autumn 2 |
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Bon travail |
Un oeil sur le monde |
Spring 1 | Spring 2 |
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Revision |
Revision |
Summer 1 | Summer 2 |
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Revision |
Revision |
Year 12
Autumn 1 | Autumn 2 |
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Theme 1: Les changements dans la société française Theme 2: La culture politique et artistique dans les pays francophones |
Theme 1: Les changements dans la société française Theme 2: La culture politique et artistique dans les pays francophones |
Spring 1 | Spring 2 |
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Theme 1: Les changements dans la société française Theme 2: La culture politique et artistique dans les pays francophones |
Un sac de billes Theme 2: La culture politique et artistique dans les pays francophones |
Summer 1 | Summer 2 |
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Un sac de billes Entre les murs |
Research project Entre les murs |
Year 13
Autumn 1 | Autumn 2 |
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Theme 3: L’immigration et la société multiculturelle française Theme 4: L’Occupation et la Résistance |
Theme 3: L’immigration et la société multiculturelle française Theme 4: L’Occupation et la Résistance |
Spring 1 | Spring 2 |
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Revision |
Revision |
Summer 1 | Summer 2 |
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Revision |
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